Robótica Livre inovando na Santa Marta junho 10, 2011
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Aprender algo novo sempre representa uma conquista para aqueles que desvendam um novo conhecimento. E este sentimento de alegria se dá por mais singular que esta aprendizagem seja, aprender a andar de bicicleta, dominar uma nova língua, exibir mensagens com leds ou até mesmo fazer piscar leds de uma flip- flop .
Pois estas últimas, representam as novas habilidades desenvolvidas pelas turmas de Robótica Livre do Centro Marista de Inclusão Digital.
Após algumas semanas trabalhando persistentemente com soldadores, leds, placas diversas, entre outros componentes eletrônicos, os jovens tiveram significativas experiências com seus primeiros projetos de Robótica em nível inicial e avançado.
Jovem da Robótica Inicial manuseando componentes eletrônicos
Os alunos da Robótica inicial tem se divertido construindo seus projetos com leds coloridos, o desafio agora é implementar diferentes tipos de sucata eletrônica em uma base de papelão, substituindo uma placa convencional. Esta preocupação em utilizar materiais alternativos simboliza um dos princípios primordiais da Robótica Livre, ou seja, despertar nos sujeitos a consciência ambiental.
Já a Robótica Avançada tem demonstrado destreza na confecção de placas para montagem de circuitos eletrônicos, as mesmas desempenharam papel fundamental na construção de futuros projetos robóticos
Os projetos educacionais desenvolvidos de acordo com a perspectiva da Robótica livre, contribuem de maneira determinante na consolidação de conceitos relativos ao raciocínio lógico, consciência ambiental, além de outros saberes não menos importantes a formação humana, tais como criatividade, cooperação e autonomia.
Robótica Livre divertindo- se com seus novos projetos
Para Rafael Lopes, aluno da Robótica avançada, “as aulas são sempre cheias de novidades e desafios”, o que motiva os jovens a estarem sempre presentes e atentos em todos os momentos da aula.
Espera- se dar continuidade na divulgação dos trabalhos realizados no CMID, disseminando a ideia da Educação baseada na Cultura Livre para outras instituições e sociedade em geral.

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