Aprender, brincar e criar com Robótica Livre maio 7, 2012

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Foi com o intuito de tornar as crianças cada vez mais íntimas das tecnologias inovadoras, que neste ano, consolidou- se um importante passo na formação tecnológica dos alunos da Nova Santa Marta. Estabeleceu- se uma nova parceria entre a Escola Marista Santa Marta e Centro Marista de Inclusão Digital- CMID, desenvolvendo o projeto ABC com Robótica Livre- Aprender, brincar e criar com Robótica Livre.

Oportunizando às turmas de 4º e 5º anos a explorarem esta ferramenta, o projeto contempla aproximadamente 200 educandos da Escola.

Para o educador Leandro Schneider, um dos responsáveis pelas aulas de Robótica, o projeto representa uma grande conquista, pois o trabalho de estimulação a um pensamento mais complexo e aprofundado das tecnologias inicia- se mais cedo. Ou seja, o aluno torna- se capaz de entender as tecnologias de maneira menos superficial.

O projeto de Robótica Livre nos anos iniciais, possibilita um trabalho interdisciplinar na medida em que os alunos desenvolvem conceitos relativos as tecnologias, relacionando- os com os conteúdos que estão sendo estudados em sala de aula, afirmam os professores dos 5º anos.

Processo seletivo de monitor – bolsista via Telecentros Br abril 27, 2012

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 Este processo de seleção visa selecionar um monitor responsável pelo atendimento ao público no espaço do telecentro, auxiliando e propondo processos que permitam aos frequentadores fazer uso das tecnologias da informação e comunicação disponíveis de maneira articulada ao desenvolvimento da comunidade.

OS REQUISITOS BÁSICOS PARA DA SELEÇÃO SÃO:

• Jovem de 16 a 29 anos, morador da comunidade na qual o telecentro está instalado.

• Ensino médio completo, ou estar cursando ensino fundamental ou médio.

• Dedicação de 6 horas por dia*, ou 30 horas semanais, incluídas 2 horas diárias de

participação no curso a distância, durante doze meses ininterruptos.

• Ser brasileiro, ou estrangeiro em situação regular no país.

NÃO PODEM SE CANDIDATAR AO PROCESSO SELETIVO:

Pessoas com vínculo empregatício. Caso o candidato tiver ou vier a ter mais algum

outro trabalho (sem vínculo) concomitantemente ao período de vigência da bolsa,

este não poderá influenciar nas 30 horas semanais de dedicação às atividades da

bolsa.

SÃO CARACTERÍSTICAS DESEJÁVEIS:

• Liderança.

• Capacidade de comunicação e diálogo.

• Trajetória de envolvimento participativo na comunidade.

• Capacidade de mobilização.

• Afinidade/disposição para lidar com as tecnologias.

• Capacidade de interpretação de textos.

VALOR DA BOLSA: R$ 483,00

Os jovens interessados deverão retirar na secretaria do CMID, o formulário de incrição. Para mais informações entre em contato clicando aqui.

CMID participa do 1º SeNID abril 17, 2012

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Na cidade de Passo Fundo, no Rio Grande do Sul, acontece o I Seminário Nacional da Inclusão Digital- 1º SeNID. Como já não bastasse a honra de promover em nosso estado um evento desta amplitude, o Centro Marista de Inclusão Digital – CMID, ainda tem o privilégio de estar marcando presença na história do evento.

Equipe marista juntamente com Sérgio Amadeu e Nelson Preto

O 1º SeNID, promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão Digital – GEPID da Universidade de Passo Fundo, acontece entre os dias 16 à 18 de Abril, apresenta como objetivo estabelecer parcerias, fomentar ações e contribuir para a socialização do conhecimento gerado e o aprimoramento de processos de inclusão Digital no contexto Sócio-Educacional brasileiro.

Turma de crianças em visita ao evento e ao stand Marista

Por tudo isso, o CMID não poderia deixar de participar do evento, buscando tanto agregar mais conhecimentos a ações já realizadas, como partilhar um pouco do que tem-se realizado na Nova Santa Marta.

Intercâmbio de saberes abril 9, 2012

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Compartilhar é um dos primeiros pilares da filosofia do Software Livre. Acreditando na ideia de que o conhecimento que temos pode, e deve, ser divido com os outros, é o que motivou o uruguaio Federico Andrade, professor da Universidad de La República Uruguay a aventurar- se pelo Brasil, mais especificamente em Santa Maria, coração do Rio Grande do Sul.

Após ter conhecido o trabalho do Centro Marista de Inclusão Digital- CMID na Campus Party em 2011, o jovem professor não teve dúvidas de qual seria o destino de dua viagem, a Nova Santa Marta.

Meninos atentos a fala do professor

Afim de compartilhar saberes com os educandos do CMID, Federico esteve durante dois dias acompanhando e interagindo com as turmas da instituição.

Turmas Básica e Avançada aprendendo e ensinando Robótica

Para o coordenador Algir Facco, esta foi uma grande oportunidade de apresentarmos para nossos jovens outros projetos, visões e iniciativas, expandindo assim a visão de mundo dos mesmos.

Informática da comunidade conhecendo mais sobre Robótica

Dentre as atividades que ficaram a cargo do moço, destaca- se a presentação do projeto de Robótica no qual o mesmo é um dos desenvolvedores, Projeto Bútia, além de um desafio de programação conjunta.

Para Gabriel Severo, jovem bolsista e aluno da oficina de Robótica Avançada, a oportunidade de conhecer pessoas de outras partes do mundo que também trabalham como Robótica é incrível, “ pois se aprende muito”.

O CMID agradece a iniciativa, a visita e os saberes partilhados deste professor que certamente fez e ainda muito fará pela Educação.

Vozes da Nova Santa Marta março 29, 2012

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Promover momentos onde possa- se garantir a escuta e participação de crianças e adolescentes faz parte dos propósitos da Gerência Social.

Para isso, a mesma lançou como desafio a algumas obras sociais, a criação de um projeto no qual fosse possível tanto tratar de conceitos relativos a migração, como ainda proporcionar a reflexão e valorização da comunidade Nova Santa Marta, constituindo assim o Projeto Vozes “Nossas vivências”.

Turma de Informática Básica do CMID que participou do projeto

Conduzidos pela emoção de um novo desafio, criou- se uma equipe envolvendo colaboradores, educadores e educandos da Escola Marista Santa Marta e Centro Marista de Inclusão Digital- CMID afim de desenvolver atividades que dessem conta dos objetivos propostos.

Principal tema a ser abordado no projeto: Migração

No CMID, os encontros aconteceram na oficina de Informática Básica e na Escola com as turmas de 4º anos, onde foram realizadas discussões e vivências em torno da temática. Dentre as atividades que compuseram o projeto, destaca- se a roda de partilha cultural entre educandos, intercambistas da França e um noviço marista oriundo do Distrito Federal. Produziu- se também um vídeo com depoimentos de pessoas envolvidas no projeto e moradores da comunidade.

Brincando com Robótica Pedagógica Livre março 15, 2012

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É incontestável o valor das Tecnologias em nossas vidas, já que auxiliam-nos na comunicação quase instântanea, na busca de informações, entre tantas outras utilidades. Na Educação as mesmas adquirem a cada dia mais força e credibilidade, auxiliando de forma mais interativa na aprendizagem dos sujeitos.

Contudo, vale salientar que Tecnologias aplicadas a educação, podem e devem transcender o mero uso do computador. Na Escola Marista Santa Marta esta nova concepção já é realidade.

Robô “Zé Virgula Quatro” inovando na aula inaugural de Robótica Livre

No dia 14 de março, aconteceu a aula inaugural do Projeto Iniciação a Robótica Livre, o mesmo que surgiu da parceria entre Laboratório de Tecnologias Educacionais da Escola e Centro Marista de Inclusão Digital- CMID, contemplará seis turmas do Ensino Fundamental, 4º e 5º anos.

Pequenos ansiosos por aprender mais sobre Robótica Livre

De acordo com o monitor de Robótica Livre Leandro Schneider, o projeto tem como finalidade despertar nas crianças menores o gosto e interesse pelas tecnologias inovadoras, além de conscientizá- las da importância de reciclar, sobretudo o lixo eletrônico.

Dentre os conteúdos a serem trabalhados no decorrer do projeto, destacam-se conhecimentos de  Software, lógica de programação, no qual  se utilizará de jogos como kTurtle, conceitos de eletrônica e criação de projetos robóticos.

Volta as aulas no CMID março 7, 2012

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Após duas semanas de reuniões, estudos, planejamentos, visitas domiciliares e muita expectativa, iniciou- se as aulas nas oficinas do Centro Marista de Inclusão Digital- CMID.

Alunos das turmas Montagem e Manutenção, Robótica Pedagógica Livre, Básica e Avançada, Informática Básica para alunos da escola Marista Santa Marta e Informática Básica da comunidade Nova Santa Marta deram início no dia 05 de março a suas trajetórias no universo das tecnologias.

Educanda do curso de Informática Básica da comunidade descobrindo um novo mundo

Para Gerson Damke, educador da oficina de Montagem e Manutenção, a satisfação em recomeçar as atividades após tantas semanas preparando- se, sintetiza o comprotimento e o entusiamo da Educação Marista com uma formação realmente de qualidade.

Turma de Montagem e Manutenção de Computadores

E foi justamente esse comprometimento que fez com que os educandos encontrassem novidades nas oficinas deste ano. Cada oficina ganhou outros elementos que certamente enriquecerão ainda mais as vivências dos envolvidos. Além dos conhecimentos específicos relativos a sua oficina, os educandos terão a possibilidade de estar participando sistematicamente de outros momentos, onde serão explorados conceitos relativos as demais oficinas oferecidas no Centro, desta forma os educandos terão seus conhecimentos ampliados. O esporte e a formação humana também fazem parte da grade dos estudantes.

Lucas Nunes, 14 anos, educando do curso de Informática Básica, que almeja no futuro ser também professor de Informática, diz que a oportunidade de estar fazendo um curso gratuito foi o que o impulsionou a encarar uma maratona puxada de estudos, já que pela manhã o jovem cursa a 5ª série do Ensino Fundamental.

A equipe do CMID deseja a todos os seus educandos e famílias um ano de trabalho conjunto recheado de muitas aprendizagens, amizades e conquistas.

Circuito tecnológico na SEPLAN deste ano fevereiro 22, 2012

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   A Semana de planejamento- SEPLAN, que acontece na Escola Marista Santa Marta todo o início de ano, simboliza muito mais do que retorno ao trabalho ou o recebimento de novas orientações para o  novo ano, mas representa sobretudo o reencontro com os colegas amigos, além da experimentação e partilha de diversos momentos de vivências e reflexões.

  Este ano a direção da Escola inovou, apostando na riqueza que o Centro Marista de Inclusão Digital- CMID pode agregar ao processo de ensino- aprendizagem dos alunos, promoveu um momento de experimentação tecnológica, o “ Circuito tecnológico” que aconteceu no dia 17 de fevereiro.

Educadores construindo novos conceitos na oficina de Robótica Livre

Discussão sobre a filosofia do Software Livre também fez parte da programação

   A proposta do Circuito contemplou a apresentação e breve demonstração do que ocorre nas oficinas, sendo proporcionado aos professores de séries iniciais e finais pequenas oficinas de Robótica Pedagógica Livre, Metareciclagem, Meta Arte, além de uma palestra a respeito da origem, filosofia e aplicação do Software Livre, base que rege o trabalho desenvolvido no CMID.

Conhecendo as produções dos alunos na Metareciclagem

Meta Arte  surpreendendo com as artes ecologicamente corretas

   O CMID agradece  pela oportunidade de estar partilhando com os professores o que tem- se desenvolvido em Inclusão Digital e deseja que em 2012 possa- se estar integrando ainda mais Escola e tecnologias livres em prol de uma educação verdadeiramente significativa .

Invenções robóticas na CPBR5 fevereiro 15, 2012

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   Enquanto as maiorias das pessoas desfrutam de sombra e água fresca nos primeiros meses do ano, o povo da inclusão digital Marista não perde a oportunidade de aprender e disseminar boas práticas que acontecem na Rede, mesmo que para isso seja preciso abrir mão de alguns dias de suas merecidas férias.

   O centro Marista de Inclusão Digital, CMID, embarcou na Caravana Marista, que incluiu educadores e educandos de toda obra, a fim de participar pela terceira vez consecutiva da Campus Party – CPBR5, maior acontecimento tecnológico do mundo nas áreas de inovação, ciência, cultura e entretenimento digital, que aconteceu no período de 06 à 12 de Fevereiro, em São Paulo – SP.

   Com o objetivo de apresentar as produções relativas a Robótica Pedagógica Livre desenvolvidas na Nova Santa Marta e trazer mais novidades tecnológicas para os jovens da mesma, o CMID também expôs como já é de práxis, uma mostra do que produz-se em termos de Meta Arte, promovendo ainda oficinas e reaproveitamento artístico do fio de cobre.

Meta arte: estimulando a criatividade e consciência ambiental na Campus Party

   Tendo como desafio apresentar a cada ano uma novidade robótica aos campuseiros, o grupo dedica-se a fim de planejar e de fato criar artefatos que de acordo com os propósitos da Robótica Pedagógica Livre utilizem-se de alternativas livres, como matéria-prima, hardware e softwares, e preferencialmente que lance uma ideia verde para a sociedade.

   A grande invenção deste ano foi a Cadeira Motorizada, protótipo que apresenta um modo de locomoção motorizado desenvolvido partindo de soluções livres. Para Leandro Schneider, monitor de Robótica Livre e um dos desenvolvedores do projeto, a cadeira apresenta uma possibilidade de beneficiar portadores de necessidades especiais que dispõem de pouco ou nenhum recurso financeiro, oferecendo maiores condições de acessibilidade.

Cadeira Motorizada: Nova invenção robótica do CMID